1、要對輔導(dao)員和新員工進行個體化的(de)(de)(de)、具(ju)體化的(de)(de)(de)總結(jie)配對，要把他們那些(xie)好的(de)(de)(de)輔導(dao)經驗總結(jie)出來(lai)后(hou)進行廣(guang)泛的(de)(de)(de)推廣(guang)。同時，還要對那些(xie)表現好的(de)(de)(de)、進步快(kuai)的(de)(de)(de)徒弟進行總結(jie)，因為好徒弟也是(shi)我(wo)們應(ying)該(gai)關注的(de)(de)(de)，也是(shi)值得我(wo)們推廣(guang)、宣傳、學習的(de)(de)(de)。

　　2、努力實(shi)踐，不斷提升自我(wo)。

　　我(wo)認為，在輔導員的(de)工(gong)作中，有一個重大的(de)提(ti)升(sheng)的(de)地(di)方就是“愛(ai)(ai)心(xin)(xin)”。如果輔導員真正(zheng)的(de)把(ba)新(xin)員工(gong)當成自已的(de)兄弟(di)、姐(jie)妹，去(qu)關心(xin)(xin)他(ta)(ta)們(men)，去(qu)愛(ai)(ai)護他(ta)(ta)們(men)，去(qu)幫助他(ta)(ta)們(men)，那么我(wo)們(men)輔導員工(gong)作中“耐心(xin)(xin)、細(xi)心(xin)(xin)、全身心(xin)(xin)、誠心(xin)(xin)”的(de)工(gong)作要求(qiu)都將會迎刃而解了。只(zhi)要我(wo)們(men)輔導員對新(xin)員工(gong)有“愛(ai)(ai)心(xin)(xin)”，相(xiang)信輔導員工(gong)作一定(ding)能做(zuo)到位，其他(ta)(ta)的(de)“四心(xin)(xin)”一定(ding)能做(zuo)到。

　　3、有(you)的放矢，解決問(wen)題.

　　一是(shi)輔導員層面(mian)；二是(shi)新員工(gong)層面(mian)；三是(shi)針對問題有的(de)放矢的(de)工(gong)作(zuo)。

　　有(you)問題就有(you)工(gong)作(zuo)(zuo)機會(hui)。在2－4月份的(de)(de)(de)輔(fu)導(dao)員(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)總結中(zhong)(zhong)，配(pei)輔(fu)導(dao)員(yuan)的(de)(de)(de)新員(yuan)工(gong)離職(zhi)的(de)(de)(de)有(you)47人(ren)(ren)(ren)，而這(zhe)47人(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)：感覺工(gong)作(zuo)(zuo)壓力(li)大的(de)(de)(de)6人(ren)(ren)(ren)，環境不適應的(de)(de)(de)14人(ren)(ren)(ren)，自(zi)動離職(zhi)的(de)(de)(de)16人(ren)(ren)(ren)；應該說這(zhe)36人(ren)(ren)(ren)就是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)機會(hui)，如果我(wo)們把這(zhe)36人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)好了(le)，能夠(gou)讓他(ta)們都留下(xia)來，那么我(wo)們配(pei)輔(fu)導(dao)員(yuan)的(de)(de)(de)新員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)保有(you)率(lv)就會(hui)超過(guo)90%。這(zhe)將會(hui)是(shi)一個驚人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)數字(zi)。

　　因此，只要我們(men)有(you)的(de)放矢的(de)去解(jie)決問題，工作(zuo)就(jiu)一(yi)定有(you)成效(xiao)。

　　第三(san)個(ge)要(yao)(yao)求，輔(fu)導員以(yi)上的(de)各級領導要(yao)(yao)更多、更好的(de)關心(xin)輔(fu)導員，幫助他(ta)們成長

　　首先，我們要把輔導員這(zhe)一工作(zuo)(zuo)看作(zuo)(zuo)是一個(ge)機會，是一個(ge)學習(xi)的機會，是一個(ge)厲練的機會。

　　從(cong)帶(dai)兵(bing)(bing)(bing)(bing)的角(jiao)度看(kan)，在座的車間主任(ren)，他們(men)(men)手下都有80－90個(ge)(ge)兵(bing)(bing)(bing)(bing)，一(yi)個(ge)(ge)組(zu)長手下有20多個(ge)(ge)兵(bing)(bing)(bing)(bing)，而我(wo)(wo)們(men)(men)輔(fu)導(dao)員(yuan)目前一(yi)次只帶(dai)1－2個(ge)(ge)新員(yuan)工(gong)。那么，不管是(shi)主任(ren)，還(huan)是(shi)組(zu)長，還(huan)是(shi)輔(fu)導(dao)員(yuan)，帶(dai)兵(bing)(bing)(bing)(bing)只是(shi)帶(dai)多帶(dai)少(shao)(shao)的問題，但我(wo)(wo)們(men)(men)可以先從(cong)帶(dai)少(shao)(shao)做起，逐步(bu)帶(dai)多，都有一(yi)個(ge)(ge)由少(shao)(shao)到多的過程，這就是(shi)厲(li)練(lian)，所以說領導(dao)力(li)來自于實(shi)踐。大家都知道，帶(dai)兵(bing)(bing)(bing)(bing)不容易，怎樣帶(dai)好兵(bing)(bing)(bing)(bing)，每一(yi)個(ge)(ge)兵(bing)(bing)(bing)(bing)都有自已(yi)的想(xiang)法、個(ge)(ge)性，如果能夠帶(dai)好一(yi)個(ge)(ge)，接下來就是(shi)10個(ge)(ge)、100個(ge)(ge)、以致1000個(ge)(ge)。因此，不能把(ba)輔(fu)導(dao)員(yuan)工(gong)作(zuo)看(kan)作(zuo)是(shi)壓力(li)，要看(kan)作(zuo)是(shi)一(yi)種(zhong)機會，好好的去學(xue)習，去厲(li)練(lian)。

　　第二，任何機會都是留給有準備(bei)(bei)的人的，要時刻準備(bei)(bei)好(hao)。

　　時(shi)刻準備好，就是一有(you)(you)機(ji)會(hui)就要抓住(zhu)，如(ru)果沒有(you)(you)準備好，即使機(ji)會(hui)來了(le)，也抓不住(zhu)。大家在水星工(gong)作，是有(you)(you)機(ji)會(hui)的，因為水星在快(kuai)速發展。

一是縱向的提升，大家可(ke)以從輔導員做(zuo)起，再做(zuo)組長，車間主(zhu)任、部門經理，甚至到一定時(shi)候(hou)可(ke)以做(zuo)生產(chan)總監。這些都(dou)是有可(ke)能(neng)的。

　　二是技術上的(de)(de)提升。成為(wei)核心技術骨(gu)干。比方(fang)說做專業人才，設(she)計開發方(fang)面的(de)(de)人才，甚至可以做最基(ji)礎的(de)(de)工(gong)藝方(fang)面的(de)(de)人才，拿到一個新的(de)(de)樣(yang)品就可以寫(xie)出工(gong)藝指導書(shu)等。

　　三是(shi)橫向(xiang)提升，在(zai)公司(si)(si)總部做輔導(dao)員(yuan)，如(ru)果調(diao)到(dao)分公司(si)(si)、生產基地去也可以做車間主任，關鍵(jian)是(shi)你有沒有這方面的能力(li)。

　　四是從另外一個(ge)角度思考問題，如果(guo)(guo)我們成為懂(dong)技術、懂(dong)工藝、懂(dong)管(guan)理(li)的(de)復合(he)型人才，將來如果(guo)(guo)有需要(yao)時(shi)，你完全可以被派到我們的(de)協作廠家去承擔整個(ge)生(sheng)產管(guan)理(li)工作。

　　所以，我把這個任務交給輔導員以上的各級領導，幫助輔導員快速成長，幫助他們抓住企業發展中他們應該得到的機會，這才是我們這次會議所需要的更大的結果。