管理者既是一個團隊的主導者，也同時是一個徹底的執行者。而在執行過程中就需要落實到細節，這些細節的處理就會象水滴一樣印襯出整個太陽一樣是管理者能力與水平的充分體現。這就是我們常說的，一只獅子領著一群綿羊的團隊，是完全可以戰勝被一只綿羊領導著的一群獅子的團隊，從中說明了團隊中管理者領導力的重要性以及管理者本身能力與水平的重要性。
　　
　　“中國向來不缺少雄韜偉略的戰略家，而缺少的是一個個不折不扣的執行者”。而管理者能力既體現在執行力上，而且也會體現在管理者的戰略決策上，而戰略決策也好，執行力也罷都是管理者能力與水平的體現。用業績與結果說話，用過程制來對結果起到導向作用，這對管理者有著更高的要求，對他們能力和水平的考驗也一點不過分。
　　
　　1、敢于否定自己，敢于解剖自己，錯了，就真心地說一聲“我錯了，我改正。”不要用任何理由開脫自己。
　　
　　2、想問題時，一定要想清楚面臨的問題可能帶來的連鎖反應，問題不三思，永遠吃大虧。
　　
　　3、不當盲人領導，直接下級聽二分，隔級下級聽三分，自己思想是五分。
　　
　　4、落筆簽字要嚴審，審查是對別人的負責，核實是對別人的信任，簽下去是你的信譽。
　　
　　5、細節決定成敗，事前提醒，事中檢查，事后核實，從微小的細節中見真情（真實的情況）。
　　
　　6、每晚睡覺前用三十分鐘仔細想一下今天所做過的事情和明天要做的事。每天上班前找很多理由否定一下今天就要執行的方案，看能否推翻，能推翻的方案肯定不是好方案。
　　
　　四、管理者的團隊意識
　　
　　管理者不是圣人，不是賢人，他們也常常會犯一些大大小小的錯誤。同時，管理者也會存在著私心與私利。而這些卻不會成為他們為“人都是自私的”所開脫的理由。而這些不利于團隊健康良性運作與發展的非客觀因素是統統不能被管理者帶到團隊當中的。從橫向比，管理者有大有小，同與自己平級的團隊協作配合時，需要一種團結協作，相互幫助的團隊精神；從縱向比，管理者作為團隊的主導力量，更應具備維持團隊的穩定和諧發展。就是要始終如一的與團隊成員保持緊密融洽的協作關系，不貪功、不唯利、盡義務、講實效，做到公正廉明對于一個團隊的管理者是至關重要的。
　　
　　這樣做都是為了使管理者對團隊要盡到一種神圣的義務同時，更要發揮出團隊的功效。
　　
　　1、同事不留隔夜仇，為對方著想，多想對方的優點，少想對方的缺點。
　　
　　2、寧吃虧，敢于吃虧，但吃虧絕對不是為了以后占便宜，不打個人小算盤，盡量去為自己領導的這個集體和協助自己的同事多謀取正當的利益。
　　
　　3、成績首先歸功于配合自己工作的人；有了責任自己承擔，推卸責任就是失去誠信。
　　
　　雖然“管理者十六條素質修養誠示”看似是為管理者而專門量身訂作的一條條忠告與信條，但通過我認真學習和仔細揣摩后發現，它的意義與價值遠遠超乎了它本身所囊括的內容和涵蓋的范圍。其實對任何個人，從事任何行業的普通者都有著巨大的啟迪與借鑒作用。不論對許許多多并非管理者的普通人，無論從素質涵養、為人處世，還是能力提升和自我教育與約束都具有很大的現實意義。
　　
　　多少位管理大師們一直在不斷探討與尋求著管理的真諦，不斷的在用一部部的管理經典著(zhu)作來詮釋(shi)管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)(zhi)與(yu)(yu)意義(yi)所在(zai)。而(er)隨著(zhu)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)進步與(yu)(yu)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)發展，這些(xie)(xie)管理(li)圣(sheng)典(dian)也(ye)(ye)在(zai)隨之被人們淡化它的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)(zhi)體(ti)系與(yu)(yu)理(li)論基礎，直至(zhi)成為放置或上鎖在(zai)被人們遺忘的(de)(de)(de)(de)(de)角落里，而(er)取而(er)代(dai)之的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)更(geng)新更(geng)符合時代(dai)與(yu)(yu)社會(hui)以及企(qi)業發展的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)圣(sheng)典(dian)。對于(yu)后(hou)來的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)者也(ye)(ye)在(zai)不斷追求著(zhu)這些(xie)(xie)更(geng)新更(geng)快的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)模式與(yu)(yu)價(jia)值(zhi)(zhi)。但無論怎么變(bian)，“管理(li)者十(shi)六條素(su)質(zhi)修養”所昭示(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)淺(qian)顯通俗，耐人尋味的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容，雖然(ran)個中短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)百(bai)十(shi)多字(zi)，同時也(ye)(ye)無法與(yu)(yu)那些(xie)(xie)裝(zhuang)禎精美的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)圣(sheng)典(dian)相媲美，可它其(qi)中揭(jie)示(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)涵卻是(shi)深(shen)遠(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)，對人的(de)(de)(de)(de)(de)教育卻是(shi)直接(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)，表(biao)述也(ye)(ye)是(shi)簡潔的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)且對于(yu)管理(li)者在(zai)理(li)解后(hou)將其(qi)運用到實際工(gong)作中后(hou)，管理(li)者出色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現為其(qi)贏得的(de)(de)(de)(de)(de)掌聲也(ye)(ye)是(shi)尤(you)其(qi)熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)，當你逐步或多或少的(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)備了這些(xie)(xie)后(hou)，也(ye)(ye)許你離管理(li)大師的(de)(de)(de)(de)(de)距離就真的(de)(de)(de)(de)(de)不遠(yuan)(yuan)了。