個職場人心里的希望。這是體現人生價值，并獲得高額工作回報的最高境界。但是要想成就境界，需要的付出必不用。終級管理總結了一下，我們認為要想成就這一夢想，至少需要六步曲：學習、總結、分享、溝通、創新和思維。

　　學習

　　經理人所面對的環境非常復雜，要有很好的知識與智慧，同時又要具備良好的抗壓等個人素質。很多能力并不(bu)是天生的(de)(de)(de)(de)，當然個(ge)別人除外。要(yao)想具(ju)備這(zhe)些(xie)條件，就(jiu)必須(xu)學(xue)習。學(xue)習所應具(ju)備的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，同時進行相應的(de)(de)(de)(de)鍛煉，這(zhe)里統一歸納在學(xue)習這(zhe)一條里了。由(you)記憶曲線我們可知，我們學(xue)過的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)會不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)遺忘(wang)，如果(guo)不(bu)學(xue)習，就(jiu)很容易(yi)失掉以前的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，更(geng)談不(bu)到(dao)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)更(geng)新(xin)與(yu)增長。學(xue)習的(de)(de)(de)(de)重要(yao)由(you)此可見(jian)一斑，所要(yao)一定(ding)要(yao)克服(fu)懈怠(dai)的(de)(de)(de)(de)不(bu)良心理(li)情緒，通過不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)學(xue)補充知識(shi)(shi)、不(bu)斷積累，從而能厚積薄發。

　　總結

　　學(xue)(xue)到知識(shi)如(ru)果不(bu)經(jing)過(guo)(guo)總結(jie)(jie)，就(jiu)永遠還(huan)是(shi)(shi)知識(shi)。因為還(huan)不(bu)會(hui)運用，就(jiu)還(huan)不(bu)能算(suan)是(shi)(shi)自己的(de)(de)東西(xi)。須知知行合(he)一(yi)，這是(shi)(shi)大家公認(ren)的(de)(de)觀點，沒有總結(jie)(jie)的(de)(de)過(guo)(guo)程，就(jiu)不(bu)會(hui)把(ba)知識(shi)變成(cheng)自己的(de)(de)經(jing)驗，更談不(bu)到以后再熟練運用。總結(jie)(jie)是(shi)(shi)相當重(zhong)要(yao)的(de)(de)一(yi)環(huan)，實際(ji)學(xue)(xue)習與工作中的(de)(de)同(tong)步(bu)總結(jie)(jie)尤為關鍵。我們曾遇到過(guo)(guo)的(de)(de)很多失敗，一(yi)次是(shi)(shi)正常，但(dan)是(shi)(shi)如(ru)果次次都失敗就(jiu)說明(ming)一(yi)點，總結(jie)(jie)的(de)(de)不(bu)夠。總結(jie)(jie)就(jiu)是(shi)(shi)提煉過(guo)(guo)程，要(yao)把(ba)過(guo)(guo)往(wang)所學(xue)(xue)與經(jing)驗，總結(jie)(jie)成(cheng)幾句話，不(bu)但(dan)好記(ji)憶，更便于(yu)應(ying)用。

　　分享

　　分享是有益的一種心態。對于很多人來說不以為然，按佛法所說，是有因果道理的，你給過了別人，別人終會有一天必須會回報給你。就現實而言，你對別人好，別人會感知的，怎么可能無動于衷呢？但是所有人都忘記了這一環，忽視了分享利他的思想，表現出自私的一面。這樣的人，怎么可能會得到大家認可呢？恒常為大家提供價值的，才會吸引人，才會真正積累事業所需的人。終級管理之所以還存在，也就是一直在這樣做著，所以一直都有支持者。以此共勉吧。

　　溝通

　　溝通是一種方式，經過你總結出來的東西，也許是對、也許是錯，或也許全面、也許不全面。放下面子，大家通過一種手段溝通一下，就會通過思維激蕩，生出智慧的火花。不溝通，那叫閉門造車，能造出(chu)什么(me)呢？想(xiang)想(xiang)這個(ge)溝(gou)通(tong)討論(lun)的過(guo)程，對于個(ge)人(ren)成長有(you)沒有(you)用呢？很(hen)多(duo)東西(xi)，本來以為會了(le)，但是(shi)要(yao)講出(chu)來卻很(hen)難(nan)，溝(gou)通(tong)其實也具備了(le)鍛煉的作用。

　　創新

　　創新是一種有邏輯地夢想的過程。固步自封永遠不會進步，只有創新才能求發展。但是創新又不是夢想，是有可能的轉化成價值的過程，所以這里說是有邏輯的夢想。簡而言之，就是做敢想又有希望成功的有價值事。很多新東西都是創新而生的，想一想，十幾年前誰會想過網絡為成為今天最主要的一種溝通渠道呢？對于工作與學習更是如此，把自己的經驗進一步開發，就很可能創(chuang)造中出不(bu)一般(ban)的事業。

　　思維

　　思維放在最后，實際上相當于是在創新夢想的基礎上，結合以往經驗，最終思維創造出可行的行動方案。這是將知識、能力與夢想做最后的總體應用的過程，且要體現在行動計劃中。幾經周折，才到了這臨門一腳，這個思維是針對具體的問題與事物所做的，有目標的一種策劃。這是最終將知轉化為行的關鍵步驟。至于行與不行，做得好與不好，只能看你前面下的功夫怎么樣了，但(dan)是不能否認知識無用論哦。

　　通過這六步進步曲，我們相信，任何一個人都會(hui)取得進步，離夢(meng)想的(de)距離就(jiu)會(hui)越(yue)來越(yue)近(jin)。希望大家從現在開(kai)始，走在進步的(de)快(kuai)速通(tong)道中。